根據(jù)惠陽區(qū)委統(tǒng)一部署，2025年3月25日至6月30日，區(qū)委第三巡察組對(duì)我校進(jìn)行了巡察。2025年8月15日，區(qū)委第三巡察組向我校反饋了巡察意見。按照巡察工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡察集中整改進(jìn)展情況予以公布。

　　一、組織推進(jìn)整改工作情況

　　巡察工作開展以來，我校始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、關(guān)于巡視工作的重要論述，緊緊圍繞區(qū)委工作要求，對(duì)于本次巡察反饋的問題和提出的意見建議，照單全收、立行立改、全面整改、標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要講話精神和區(qū)委巡察的工作要求上來。

　　（一）提高政治站位，壓實(shí)整改責(zé)任鏈條。 深化思想認(rèn)識(shí)，第一時(shí)間召開校委會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)巡察反饋會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)巡察整改的政治屬性和現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)增強(qiáng)巡察整改的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。健全責(zé)任體系，成立由常務(wù)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的巡察整改落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、責(zé)任部門直接抓”的責(zé)任鏈條，確保整改任務(wù)層層分解、責(zé)任到人。強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，將巡察整改納入重點(diǎn)工作臺(tái)賬定期推進(jìn)、專題調(diào)度，發(fā)動(dòng)全校上下統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把整改責(zé)任扛在肩上、抓在手上，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感推動(dòng)整改工作落地見效。

　　（二）強(qiáng)化統(tǒng)籌部署，構(gòu)建閉環(huán)工作體系。全面及時(shí)部署，圍繞《關(guān)于巡察區(qū)委黨校的反饋意見》《問題清單及處理建議》，制定《區(qū)委黨校關(guān)于落實(shí)巡察反饋意見的整改方案》，并按要求梳理形成《中共惠州市惠陽區(qū)委黨校巡察反饋整改問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單》，細(xì)化分解整改任務(wù)，制定整改措施，逐項(xiàng)明確責(zé)任人、整改時(shí)限。健全工作機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期收集整改進(jìn)展情況，梳理存在問題，提出工作建議，建立整改臺(tái)賬，建立周調(diào)度機(jī)制，實(shí)行銷號(hào)管理。凝聚工作合力，針對(duì)涉及多個(gè)部門的整改任務(wù)，明確牽頭部門和配合部門職責(zé)，建立健全信息共享、會(huì)商研判、聯(lián)合攻堅(jiān)機(jī)制，形成“上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)同、齊抓共管”的整改工作格局。

　　（三）聚焦問題導(dǎo)向，嚴(yán)格督導(dǎo)措施落地。對(duì)照巡察反饋的問題和意見，組織開展全面自查自糾，深入查擺問題根源，逐一核實(shí)問題細(xì)節(jié)，確保問題不遺漏、不回避。結(jié)合問題性質(zhì)、影響程度和整改難度，制定具體可行的整改措施，明確整改的具體步驟、工作方法和預(yù)期成效，確保整改措施靶向精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)管用。加強(qiáng)跟蹤問效，建立整改任務(wù)推進(jìn)臺(tái)賬，對(duì)整改情況實(shí)行“銷號(hào)管理”，完成一項(xiàng)、銷號(hào)一項(xiàng)，未完成的持續(xù)跟蹤督辦，倒逼整改責(zé)任落實(shí)。及時(shí)公開巡察整改的問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

　　（四）堅(jiān)持標(biāo)本兼治，健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。突出立行立改，對(duì)能夠立即整改的問題，堅(jiān)持“即知即改、立行立改”，迅速采取有效措施加以解決。對(duì)需要長(zhǎng)期整改的問題，制定階段性整改目標(biāo)和工作計(jì)劃，分步驟、分階段推進(jìn)，持續(xù)跟蹤問效，確保整改到位。深入分析問題產(chǎn)生的體制機(jī)制漏洞、制度短板和管理薄弱環(huán)節(jié)，舉一反三、觸類旁通，健全制度體系，及時(shí)修訂完善相關(guān)規(guī)章制度和工作流程，形成靠制度管權(quán)、管事、管人的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　（五）突出黨建引領(lǐng)，凝聚整改工作合力。以巡察整改為契機(jī)，深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念，將黨建工作與整改工作同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為整改工作提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，提高干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)廣大干部在整改工作中主動(dòng)作為、攻堅(jiān)克難，打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。營(yíng)造良好工作氛圍，廣泛宣傳巡察整改的重要意義和工作成效，凝聚起推動(dòng)整改工作的強(qiáng)大合力。

　　二、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)決抓好巡察整改成效

　　（一）關(guān)于上一輪巡察審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題整改不到位方面

　　上一輪巡察審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題整改情況

　　一是草擬《惠陽區(qū)委黨校關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校講黨課的工作方案》。圍繞強(qiáng)化理論武裝、聚焦中心任務(wù)、淬煉優(yōu)良作風(fēng)、砥礪實(shí)干篤行四個(gè)方面的內(nèi)容，根據(jù)不同培訓(xùn)班次按需施教，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校講黨課。

　　二是在新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中青班等主體班次均邀請(qǐng)了區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校講黨課，獲得學(xué)員一致好評(píng)，嚴(yán)格落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課總課時(shí)占主體班次總課時(shí)20%以上的要求。

　　三是印發(fā)《惠陽區(qū)委黨校資產(chǎn)管理制度》，已對(duì)現(xiàn)有固定資產(chǎn)進(jìn)行逐一盤點(diǎn)，完善固定資產(chǎn)臺(tái)賬，并及時(shí)在系統(tǒng)更新信息。

　　（二）關(guān)于落實(shí)上級(jí)決策部署有差距，執(zhí)行力需進(jìn)一步強(qiáng)化方面

　　1.落實(shí)“第一議題”制度情況

　　一是建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，將習(xí)近平總書記重要講話、重要指示批示精神等內(nèi)容作為校委會(huì)和支委會(huì)“第一議題”以及理論學(xué)習(xí)中心組必學(xué)內(nèi)容。2025年通過校委會(huì)、支委會(huì)開展“第一議題”學(xué)習(xí)44次，實(shí)現(xiàn)不漏學(xué)、不滯后。

　　二是將習(xí)近平總書記在黨的二十屆四中全會(huì)上的重要講話精神、習(xí)近平總書記視察廣東和出席第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式重要講話重要指示精神等最新重要講話、重要指示批示精神等內(nèi)容列入“第一議題”必學(xué)范圍，避免將一般性業(yè)務(wù)文件、工作部署等非政治性內(nèi)容納入“第一議題”，防止學(xué)習(xí)內(nèi)容泛化、隨意化。

　　三是規(guī)范學(xué)習(xí)的流程和標(biāo)準(zhǔn)，要求班子成員會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)“第一議題”內(nèi)容，每次學(xué)習(xí)由1名班子成員領(lǐng)學(xué)、1名班子成員談體會(huì)、支部書記作小結(jié)，做到有思想認(rèn)識(shí)、有結(jié)合工作、有結(jié)果落實(shí)。

　　四是全面抓好政治要件的學(xué)習(xí)貫徹、納賬管理，建立落實(shí)“第一議題”部署機(jī)制，形成“第一議題”落實(shí)清單臺(tái)賬。將落實(shí)任務(wù)分解到具體業(yè)務(wù)部室，納入重點(diǎn)工作督促推進(jìn)，定期開展“回頭看”，確保政治要件閉環(huán)落實(shí)。

　　2.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況

　　一是將意識(shí)形態(tài)工作納入全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，并結(jié)合黨校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)際制定了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任清單，2025年，支部書記及分管領(lǐng)導(dǎo)組織培訓(xùn)班學(xué)員開展座談?wù){(diào)研5次，全面掌握課堂意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)情況及學(xué)員間意識(shí)形態(tài)動(dòng)態(tài)。

　　二是制定《中共惠州市惠陽區(qū)委黨校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)方案》，并將意識(shí)形態(tài)工作納入干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，包括建立意識(shí)形態(tài)通報(bào)機(jī)制、意識(shí)形態(tài)分析研判工作指引等內(nèi)容，確保研判內(nèi)容精準(zhǔn)、針對(duì)性強(qiáng)。修訂印發(fā)《惠陽區(qū)委黨校集體備課評(píng)課制度（試行）》《惠陽區(qū)委黨校外出宣講統(tǒng)籌管理制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“課堂有紀(jì)律、公開言論有規(guī)矩”。

　　三是定期開展教育培訓(xùn)，組織全體黨員干部開展意識(shí)形態(tài)專題培訓(xùn)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，在工作群定期推送意識(shí)形態(tài)相關(guān)學(xué)習(xí)資料、視頻課程等，增強(qiáng)全體干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性的認(rèn)識(shí)。

　　四是在持續(xù)打磨理論授課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，圍繞主體班次教學(xué)需求，創(chuàng)新引入音樂黨課、黨建沙盤、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、研討教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、勞動(dòng)教育、實(shí)地調(diào)研等多元化教學(xué)形式，課時(shí)比例達(dá)33.43%，改變“一人講、眾人聽”的“灌輸式”模式，切實(shí)提升干部教育培訓(xùn)的吸引力、感染力與實(shí)效性。

　　五是統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)外革命文化、客僑文化、鄉(xiāng)村振興、基層治理、生態(tài)文明、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面資源，開發(fā)12條經(jīng)典現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)線路和23門沉浸式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)微黨課。在中青班、數(shù)字化治理能力提升培訓(xùn)班中探索實(shí)施“專題講授（情景黨課）+實(shí)地觀摩+現(xiàn)場(chǎng)講解+研討交流”的全流程教學(xué)模式。

　　3.突出黨校姓黨特色的落實(shí)情況

　　一是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首課，并將惠陽落實(shí)“百千萬工程”、深度融深融灣等本地實(shí)踐緊密結(jié)合其中，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“總論+分論+N個(gè)專題”的理論培訓(xùn)體系。

　　二是加強(qiáng)課程設(shè)計(jì)審核，確保黨的理論教育和黨性教育課程占比提升至總課時(shí)的70%以上，其中習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程在理論教育總課時(shí)中占比達(dá)到50%以上。

　　三是打造“黨校+紅色教育基地”“黨校+產(chǎn)業(yè)基地”“黨校+廉政教育基地”等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)品牌，形成了“紅綠藍(lán)”（革命紅、生態(tài)綠、產(chǎn)業(yè)藍(lán)）三條線的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)網(wǎng)。

　　四是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“帶學(xué)領(lǐng)學(xué)”作用，實(shí)現(xiàn)政策精準(zhǔn)傳遞、經(jīng)驗(yàn)有效傳承與干部能力提升的雙向賦能。根據(jù)不同培訓(xùn)班次按需施教邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校講黨課。

　　五是堅(jiān)持以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為中心內(nèi)容和首要任務(wù)，加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)，2025年內(nèi)新開發(fā)打磨專題課、互動(dòng)式課程及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)微黨課31門，累計(jì)已儲(chǔ)備課程500余門，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系不斷完善。

　　六是在優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)方面，計(jì)劃在五年招錄計(jì)劃中優(yōu)先引進(jìn)馬克思主義理論相關(guān)專業(yè)教師，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

　　4.“為黨育才”精耕教學(xué)落實(shí)情況

　　一是2025年培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的所有主體班次均已開展，在培訓(xùn)班中以系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化的教學(xué)安排，為黨員發(fā)展對(duì)象和兩新領(lǐng)域黨員搭建理論學(xué)習(xí)平臺(tái)。聯(lián)合相關(guān)部門舉辦了黨員進(jìn)黨校系列培訓(xùn)班及惠陽區(qū)國(guó)資系統(tǒng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)讀書班、惠陽區(qū)國(guó)企黨員示范培訓(xùn)班等，切實(shí)將培訓(xùn)成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)惠陽高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐動(dòng)能。

　　二是逐步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與情景體驗(yàn)的課程設(shè)計(jì)，結(jié)合本土化教學(xué)路線，打造了葉挺將軍紀(jì)念館、葉亞來故居等一批現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，對(duì)外主動(dòng)對(duì)接徐田村、金星村、星河社區(qū)等一批“百千萬工程”、未來社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，設(shè)計(jì)“黨性教育+基層治理+產(chǎn)業(yè)發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)路線。引入多元化教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師開發(fā)案例（式）教學(xué)，已開發(fā)《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想 推進(jìn)招商引資工作高質(zhì)量發(fā)展——非一線城市先進(jìn)制造招商破局實(shí)例與啟發(fā)》《以環(huán)“兩山”引領(lǐng)區(qū)建設(shè)助力“百千萬工程”走深走實(shí)——推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的惠州探索》等課程。積極研發(fā)“翻轉(zhuǎn)課堂”類課程，正在開發(fā)課程《翻轉(zhuǎn)課堂：廉潔心理團(tuán)體輔導(dǎo)體驗(yàn)課》。開發(fā)沉浸式情景黨性教育課《豐碑之下》，切實(shí)發(fā)揮學(xué)員主觀能動(dòng)性，提升參與度。注重教師教學(xué)能力提升，推動(dòng)教師掌握體驗(yàn)式教學(xué)、沙盤推演、結(jié)構(gòu)化研討等現(xiàn)代培訓(xùn)方法并應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。

　　三是進(jìn)一步完善師資庫信息，充分利用廣東省干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、中國(guó)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、中國(guó)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院浦東分院等平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)課程視頻、案例資料等資源，打造線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，支持學(xué)員利用碎片化時(shí)間補(bǔ)學(xué)，實(shí)現(xiàn)“線上+線下”教學(xué)融合。

　　四是印發(fā)《中共惠陽區(qū)委黨校學(xué)員考核辦法》，通過綜合評(píng)估培訓(xùn)紀(jì)律、學(xué)習(xí)能力、活動(dòng)參與度及結(jié)業(yè)考試等多維度的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成效進(jìn)行評(píng)估考核。培訓(xùn)結(jié)束后，向主辦單位反饋學(xué)員在黨校培訓(xùn)的相關(guān)情況。

　　5.落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任情況

　　一是制定《中共惠陽區(qū)委黨校學(xué)員管理辦法》和《中共惠陽區(qū)委黨校學(xué)員考核辦法》。制定班主任帶班工作流程，并根據(jù)實(shí)際情況動(dòng)態(tài)更新，全面從嚴(yán)堵塞紀(jì)律漏洞。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)員請(qǐng)假要求，填寫《學(xué)員請(qǐng)假審批表》，由所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后報(bào)主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批同意并報(bào)備給黨校，憑放行條出入。

　　二是制定《培訓(xùn)班歸檔材料清單》，明確了歸檔內(nèi)容、格式及責(zé)任主體。安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的收集、檢查與移交工作，并進(jìn)行溝通提醒。對(duì)現(xiàn)有及新產(chǎn)生的電子資料已進(jìn)行整理，與紙質(zhì)檔案同步歸檔、定期備份。針對(duì)“學(xué)員登記表不完善”等問題，已與相關(guān)干部檔案管理部門對(duì)接，對(duì)相應(yīng)班次的學(xué)員登記表進(jìn)行核查，并組織人員補(bǔ)填具體鑒定意見。

　　6.“為黨獻(xiàn)策”的智庫作用的落實(shí)情況

　　一是優(yōu)化科研管理制度，鼓勵(lì)教師積極將科研成果轉(zhuǎn)化為決策咨詢報(bào)告和專題課、案例課等，鼓勵(lì)教師積極撰寫理論文章，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)科研成果多元轉(zhuǎn)化。

　　二是優(yōu)化科研課題立項(xiàng)管理制度機(jī)制，建立科研課題立項(xiàng)聯(lián)合審核機(jī)制，推動(dòng)科研工作有效支撐黨員干部教育培訓(xùn)，更好地服務(wù)區(qū)委、區(qū)政府中心工作和發(fā)展大局。領(lǐng)導(dǎo)班子成員從年度立項(xiàng)課題中選題掛帥，每人至少掛鉤指導(dǎo)1至2個(gè)科研課題，充分發(fā)揮資源供給、方法指導(dǎo)作用。發(fā)布《2025年度惠陽區(qū)委黨校科研立項(xiàng)課題一覽表》，明確掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、課題負(fù)責(zé)人、課題組成員和課題成果轉(zhuǎn)化形式，定期就課題研究進(jìn)展進(jìn)行調(diào)度，提升課題研究效率、質(zhì)量和成果轉(zhuǎn)化率。

　　三是落實(shí)新修訂的科研工作制度，在年度科研課題立項(xiàng)通知中明確課題研究進(jìn)度和階段性成果提交時(shí)間節(jié)點(diǎn)。開展課題研究進(jìn)展調(diào)度，以定期跟蹤問效保證科研工作質(zhì)效。班子成員全員掛鉤課題研究，指導(dǎo)課題組成員深入開展調(diào)研，著力提高課題研究服務(wù)中心工作水平。

　　四是在科研成果考核方面，通過新修訂的《惠陽區(qū)委黨校科研工作制度（試行）》明確科研工作基礎(chǔ)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，把課題調(diào)研成果轉(zhuǎn)化成決策咨詢報(bào)告或?qū)ｎ}課程作為科研成果考核的必要因素，對(duì)理論文章發(fā)表、課程獲獎(jiǎng)等作為評(píng)先評(píng)優(yōu)必備條件，引導(dǎo)教師多出優(yōu)質(zhì)科研成果。

　　五是主動(dòng)對(duì)接職能部門，把握區(qū)委、區(qū)政府中心工作和基層工作中的難點(diǎn)堵點(diǎn)，提高課題研究現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，提升決策咨詢報(bào)告編報(bào)質(zhì)量。我校教師參與的案例課獲市委黨校推送參評(píng)全省黨校系統(tǒng)精品課。聯(lián)合區(qū)政協(xié)形成的調(diào)研報(bào)告獲區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)。與市委黨校聯(lián)合開展環(huán)南昆山—羅浮山縣鎮(zhèn)村高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)專題調(diào)研，獲市“百千萬工程”指揮部肯定。依托中青班“兩帶來”平臺(tái)和培訓(xùn)班普遍開設(shè)的結(jié)構(gòu)化研討等平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)員來自行業(yè)和實(shí)踐一線的優(yōu)勢(shì)，收集基層一線關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資金籌集、基層治理、數(shù)字化治理等方面意見建議，為決策咨詢報(bào)告提供觀點(diǎn)和內(nèi)容支撐。

　　7.指導(dǎo)鎮(zhèn)街黨校業(yè)務(wù)全鏈條賦能情況

　　一是舉辦惠陽區(qū)培訓(xùn)工作者培訓(xùn)班，組織各鎮(zhèn)街黨校工作人員參訓(xùn)，由區(qū)委黨校掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干講解相關(guān)制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，提升鎮(zhèn)街黨校工作人員業(yè)務(wù)能力。

　　二是制定《區(qū)委黨校掛點(diǎn)聯(lián)系鎮(zhèn)街黨校聯(lián)動(dòng)辦學(xué)分工表》，明確掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和教員的掛點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)范圍和指導(dǎo)頻次。組織全區(qū)黨校工作聯(lián)席會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，組織鎮(zhèn)街黨校之間開展業(yè)務(wù)交流，解決共性問題。

　　三是按照新的掛點(diǎn)聯(lián)系鎮(zhèn)街黨校聯(lián)動(dòng)辦學(xué)分工情況，要求各掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員到掛點(diǎn)鎮(zhèn)街開展常態(tài)化走訪調(diào)研、座談交流等，進(jìn)一步開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。根據(jù)鎮(zhèn)街培訓(xùn)需求，2025年已選派54人次骨干教師下沉授課，充實(shí)基層教學(xué)力量。

　　8.師資隊(duì)伍建設(shè)情況

　　一是在強(qiáng)化課程開發(fā)能力方面，按照新修訂的集體備課評(píng)課制度，2025年，組織教師開展集體備課試講40人次，新開發(fā)、打磨17門理論專題課、6門音樂黨課和案例課等互動(dòng)式專題課、8門現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)微黨課。在嚴(yán)把課程質(zhì)量關(guān)基礎(chǔ)上，優(yōu)先把通過校內(nèi)集體備課試講、達(dá)到上講臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)的新課推向校內(nèi)主體班或委托班，并在外出宣講中優(yōu)先推薦、安排。

　　二是在跟崗鍛煉補(bǔ)短板方面，響應(yīng)區(qū)委組織部號(hào)召，2025年度選派1名青年教師赴新圩鎮(zhèn)“百千萬工程”指揮部跟崗鍛煉，同時(shí)深入基層開展課題調(diào)研，提升服務(wù)基層能力。

　　三是在引進(jìn)高素質(zhì)人才方面，近三年擬通過人才選調(diào)、招聘方式引進(jìn)全日制碩士以上學(xué)歷人才的基礎(chǔ)上，將結(jié)合教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化需求，繼續(xù)向組織人事部門報(bào)請(qǐng)引進(jìn)有職稱、高素質(zhì)的教師。

　　四是在建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制方面，發(fā)揮教務(wù)部門處于與培訓(xùn)班學(xué)員掛鉤聯(lián)系第一線優(yōu)勢(shì)，及時(shí)準(zhǔn)確把基層一線的需求與痛點(diǎn)堵點(diǎn)反饋到科研課題選題審核中，推動(dòng)科研和課程開發(fā)方向更加聚焦現(xiàn)實(shí)需求、服務(wù)工作大局，更有力支撐干部培訓(xùn)和決策咨詢工作。

　　9.課程體系設(shè)計(jì)科學(xué)化落實(shí)情況

　　一是在注重資源傾斜方面，班子成員加強(qiáng)工作指導(dǎo)，為掛鉤指導(dǎo)的課題負(fù)責(zé)人或課題組成員開展實(shí)地調(diào)研鏈接資源、提供支持。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)支持，從辦公經(jīng)費(fèi)中為課題調(diào)研所需的資料費(fèi)（以書籍為主）、交通費(fèi)、誤餐費(fèi)等提供兜底保障。

　　二是在強(qiáng)化正向激勵(lì)方面，引導(dǎo)教師積極把科研成果轉(zhuǎn)化為決策咨詢報(bào)告或理論文章，向區(qū)委或區(qū)直有關(guān)部門報(bào)送，或向市級(jí)以上黨報(bào)黨刊投稿。組織全體教師深入學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神并撰寫理論闡釋文章，擇優(yōu)向上級(jí)報(bào)送或向黨報(bào)黨刊投稿。以制度形式明確對(duì)決策咨詢報(bào)告區(qū)級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示、理論文章獲公開發(fā)表、課程獲市級(jí)以上榮譽(yù)的教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以優(yōu)先考慮和傾斜。

　　三是緊扣區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確把握干部培訓(xùn)需求導(dǎo)向，精準(zhǔn)開展課程設(shè)計(jì)，以全面提高社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能力為重點(diǎn)增長(zhǎng)學(xué)員的履職本領(lǐng)。

　　四是通過普遍開展培訓(xùn)評(píng)價(jià)反饋調(diào)查問卷、組織培訓(xùn)班學(xué)員代表座談等方式，收集黨員干部最迫切的培訓(xùn)需求。通過對(duì)接區(qū)直有關(guān)部門，掌握全區(qū)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興、基層治理、意識(shí)形態(tài)工作、黨建工作等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)h員干部的能力要求，明確課程體系需覆蓋的履職能力，確保課程開發(fā)精準(zhǔn)聚焦培訓(xùn)需求。

　　五是就黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、黨建引領(lǐng)基層治理等主題，邀請(qǐng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人等作專題輔導(dǎo)或座談交流。

　　六是優(yōu)化課程體系結(jié)構(gòu)與更新機(jī)制，以中央黨校關(guān)于地方黨校（行政學(xué)院）相關(guān)班次基本課程的通知精神和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系和教學(xué)大綱》為指引，構(gòu)建完善“基本+特色+動(dòng)態(tài)”課程體系。圍繞中心工作優(yōu)化課程開發(fā)，圍繞縣級(jí)黨校基本課程建設(shè)要求、區(qū)委、區(qū)政府中心工作和現(xiàn)有課程儲(chǔ)備缺口，制定下一年度課程開發(fā)選題清單，以清單保障有組織的課程體系建設(shè)。

　　10.提升黨校“陣地”“熔爐”作用的情況

　　一是通過支部聯(lián)合共學(xué)、黨員大會(huì)等形式，由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)、骨干交流研討，集中學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》、深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育關(guān)于培訓(xùn)工作相關(guān)要求等，切實(shí)增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的政治自覺。

　　二是系統(tǒng)修訂并印發(fā)多項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步完善校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，構(gòu)建覆蓋培訓(xùn)組織、學(xué)員管理、外出宣講、值班應(yīng)急等環(huán)節(jié)的全流程制度體系，推動(dòng)從嚴(yán)治校要求落到實(shí)處。

　　三是健全動(dòng)態(tài)線上監(jiān)管體系，在每期培訓(xùn)班應(yīng)用“智慧校園”系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員培訓(xùn)期間的全過程、全流程、全方位管理，后臺(tái)形成數(shù)據(jù)信息庫，包含課程、考勤、意見建議等內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行管理、實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督的長(zhǎng)效機(jī)制。建立線下全閉環(huán)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，線下班主任與班委緊密配合，課前由紀(jì)律委員通報(bào)考勤情況，結(jié)業(yè)時(shí)再通報(bào)培訓(xùn)期間考勤情況。培訓(xùn)期間學(xué)員請(qǐng)假需走完整的三方請(qǐng)假手續(xù)并加蓋公章，歸校后收回放行條，實(shí)現(xiàn)全流程審批、全過程監(jiān)管、全方位閉環(huán)的聯(lián)動(dòng)監(jiān)管機(jī)制。

　　三是通過學(xué)員考核辦法明確，學(xué)員違規(guī)行為的處罰標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為“約談提醒、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令退學(xué)、移交相關(guān)部門處理”四個(gè)類別，并規(guī)定了相應(yīng)的適用情形。完善與區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委監(jiān)委及學(xué)員派出單位的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，形成管理合力，確保違規(guī)問題能夠得到及時(shí)、嚴(yán)肅地處理，進(jìn)一步營(yíng)造紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)習(xí)氛圍。

　　11.落實(shí)保密工作情況

　　一是通過黨員大會(huì)組織全體干部職工學(xué)習(xí)保密工作條例，印發(fā)新修訂的保密制度。

　　二是強(qiáng)化監(jiān)督管理責(zé)任，健全臺(tái)賬管理制度，定期對(duì)保密工作責(zé)任制落實(shí)情況、涉密人員保密管理情況、國(guó)家秘密載體管理情況及涉密場(chǎng)所管理情況等開展自查自評(píng)，確保臺(tái)賬信息動(dòng)態(tài)更新。

　　三是加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)使用的保密管理。定期開展計(jì)算機(jī)等設(shè)備安全檢查，做好設(shè)備IP地址登記，嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部文件管理規(guī)定，嚴(yán)禁互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)接入涉密載體，杜絕使用互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)違規(guī)存儲(chǔ)、處理、傳輸內(nèi)部文件行為。定期清理計(jì)算機(jī)無效文件。

　　（三）關(guān)于管黨治黨責(zé)任落實(shí)，廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)方面

　　1.履行管黨治黨政治責(zé)任落實(shí)情況

　　一是支部書記、常務(wù)副校長(zhǎng)多次圍繞全面從嚴(yán)治黨相關(guān)主題開展集中研討，牽頭制定《區(qū)委黨校全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》，明確責(zé)任傳導(dǎo)鏈條，并召開支委會(huì)研究部署全面從嚴(yán)治黨工作。

　　二是履行全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”職責(zé)，管好班子、帶好隊(duì)伍、抓好落實(shí)，確保全面從嚴(yán)治黨要求貫穿工作各環(huán)節(jié)。扎實(shí)開展“一對(duì)一”談心談話，制定提醒談話計(jì)劃表。在校委會(huì)上，聽取分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)分管業(yè)務(wù)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。

　　三是嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，推動(dòng)“一崗雙責(zé)”從形式落實(shí)向?qū)嵸|(zhì)見效轉(zhuǎn)變，切實(shí)把責(zé)任壓力傳導(dǎo)到“神經(jīng)末梢”，確保分管領(lǐng)域各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。在扎實(shí)開展談心談話的同時(shí)，開展家訪活動(dòng)，常態(tài)化掌握干部家庭情況、思想狀態(tài)。

　　2.派駐紀(jì)檢監(jiān)察組履行監(jiān)督責(zé)任落實(shí)情況

　　一是將習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想等納入紀(jì)檢監(jiān)察組理論學(xué)習(xí)的必學(xué)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)監(jiān)督的思想自覺和行動(dòng)自覺。同時(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督的良好氛圍。

　　二是加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)的分析研判，調(diào)整監(jiān)督范圍以來，截至2025年底，紀(jì)檢監(jiān)察組列席區(qū)委黨校校委會(huì)3次，強(qiáng)化對(duì)重大決策、重點(diǎn)事項(xiàng)的全過程監(jiān)督，聽取“三重一大”事項(xiàng)，保障決策執(zhí)行科學(xué)性、公正性，逐步形成主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任同頻發(fā)力、同頻共振的監(jiān)督格局。

　　三是將日常監(jiān)督和案件查辦相結(jié)合，加強(qiáng)與班子成員開展談心談話，了解思想動(dòng)態(tài)、工作狀態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落到實(shí)處。健全問題反饋機(jī)制，對(duì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的普遍性、傾向性問題及時(shí)提出建議，推動(dòng)建章立制、堵塞漏洞。

　　四是督促將從嚴(yán)治校要求貫穿到黨校工作全過程各方面，以近期查辦的問題線索為鏡鑒，教育引導(dǎo)黨校干部職工筑牢遵規(guī)守紀(jì)的思想堤壩，切實(shí)以良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)筑牢黨校事業(yè)發(fā)展的根本。

　　3.黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合情況

　　一是嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》要求，將廉潔文化陣地建設(shè)納入校園文化總體布局。

　　二是制定《區(qū)委黨校全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》，明確黨支部主體責(zé)任、“一把手”主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員責(zé)任及各部室責(zé)任內(nèi)容，并將黨風(fēng)廉政建設(shè)成效納入季度考核指標(biāo)。

　　三是推動(dòng)警示教育從“單一通報(bào)”向“深度警醒”轉(zhuǎn)變，確保全體黨員時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦、嚴(yán)守規(guī)矩底線。結(jié)合學(xué)習(xí)教育要求，在支部大會(huì)上對(duì)反面案例進(jìn)行深入剖析。2025年，組織召開警示教育會(huì)3次，轉(zhuǎn)發(fā)警示教育鏈接、通報(bào)典型案例約20條。

　　4.規(guī)范采購管理流程情況

　　一是注重采購工作的規(guī)范性、高效性與合規(guī)性，切實(shí)提升采購管理水平與風(fēng)險(xiǎn)防控能力。

　　二是以“復(fù)核－審核－歸檔”閉環(huán)式進(jìn)行采購合同管理，增強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)性，推動(dòng)采購穩(wěn)定落地。

　　三是修訂完善財(cái)務(wù)方面制度，堵塞采購程序、管理制度漏洞，并組織相關(guān)人員到財(cái)政局參加培訓(xùn)。

　　四是組織力量對(duì)5年來簽訂的合同進(jìn)行全面復(fù)核，并按規(guī)定進(jìn)行完善。安排專人負(fù)責(zé)對(duì)已簽訂的合同進(jìn)行審核復(fù)查，確定無誤后由辦公室統(tǒng)一歸檔管理。

　　5.規(guī)范固定資產(chǎn)管理情況

　　一是對(duì)全部資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，列明固定資產(chǎn)編號(hào)、名稱、種類、所在地點(diǎn)、使用部門、負(fù)責(zé)人、使用年限等內(nèi)容。

　　二是規(guī)范登記標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化登記流程，確保資產(chǎn)信息真實(shí)、完整、精準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)“賬實(shí)相符”。科研部辦公室新購置的資產(chǎn)已登記入賬；已對(duì)資產(chǎn)卡片進(jìn)行拆分，分別進(jìn)行登記。

　　三是做好資產(chǎn)狀態(tài)與名錄信息的實(shí)時(shí)更新，確保名錄能精準(zhǔn)反映資產(chǎn)動(dòng)態(tài)，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)，提升資產(chǎn)管理的時(shí)效性與有效性。

　　6.財(cái)務(wù)管理情況

　　一是結(jié)合區(qū)財(cái)政要求和審計(jì)要求，完善修訂我校財(cái)務(wù)制度。印發(fā)《區(qū)委黨校財(cái)務(wù)管理制度》，明確要求財(cái)會(huì)人員（會(huì)計(jì)、出納）根據(jù)工作任務(wù)和工作職責(zé)開展財(cái)務(wù)工作，單位的收支款、會(huì)計(jì)核算等不相容崗位相互分離，并已安排專人負(fù)責(zé)采購事項(xiàng)。

　　二是建立培訓(xùn)項(xiàng)目單獨(dú)核算制度。2025年7月以來，已實(shí)現(xiàn)“一班一賬”“一賬一制”，編制培訓(xùn)時(shí)間、人數(shù)、預(yù)算等基礎(chǔ)信息的預(yù)結(jié)算表，培訓(xùn)后編制報(bào)賬材料清單，注意對(duì)照打印紙質(zhì)臺(tái)賬，入保密室存檔，并形成培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)全流程管控機(jī)制。

　　三是在實(shí)行“一班一賬”管理過程中，規(guī)范憑證收集、審核與管理，對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班次單獨(dú)設(shè)立臺(tái)賬，對(duì)各類費(fèi)用支出按班次分類歸集，杜絕混合報(bào)銷。

　　四是制定《惠陽區(qū)委黨校工會(huì)委員會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理制度》，規(guī)范報(bào)銷程序，明確報(bào)銷清單，逐級(jí)審批、層層把關(guān)，從制度管理、明確范圍、規(guī)范流程三個(gè)維度，確保工會(huì)經(jīng)費(fèi)按照規(guī)范使用。

　　（四）關(guān)于黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮、黨支部堡壘作用發(fā)揮方面

　　1.黨支部規(guī)范化建設(shè)情況

　　一是嚴(yán)格遵循《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)，按照補(bǔ)選程序增選支部委員和支部副書記。

　　二是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。規(guī)范黨內(nèi)政治生活，將黨課列入年度支部組織活動(dòng)計(jì)劃表，嚴(yán)格按照要求開展黨課學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)每季度至少召開1次黨員大會(huì)、每月至少召開1次支部委員會(huì)的要求。

　　三是著力推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。做好會(huì)議記錄規(guī)范管理，規(guī)范記錄請(qǐng)假人員情況。

　　2.規(guī)范組織生活會(huì)開展情況

　　一是規(guī)范召開組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，將批評(píng)和自我批評(píng)作為強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵措施，實(shí)實(shí)在在、真真切切開展批評(píng)和自我批評(píng)，將民主集中制落到實(shí)處。按照程序規(guī)范開展巡察專題民主生活會(huì)會(huì)前工作，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真寫好個(gè)人發(fā)言材料，為嚴(yán)格開展批評(píng)和自我批評(píng)奠定基礎(chǔ)。

　　二是嚴(yán)格民主評(píng)議黨員程序。按照民主評(píng)議流程逐一落實(shí)，要求監(jiān)票人、計(jì)票人切實(shí)履行責(zé)任，確保發(fā)出票數(shù)與收回票數(shù)一致，會(huì)后對(duì)民主評(píng)議測(cè)評(píng)表進(jìn)行整理歸檔。

　　三是切實(shí)規(guī)范會(huì)議記錄工作，提升工作規(guī)范化水平。安排工作人員參加“組工課堂”等專題培訓(xùn)，并督促其開展自學(xué)。

　　三、堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效，推動(dòng)新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展

　　經(jīng)過本輪巡察，我校深刻認(rèn)識(shí)到，巡察整改不是“一陣風(fēng)”，而是推動(dòng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要契機(jī)。雖然目前巡察整改工作取得了階段性成效，為切實(shí)把巡察反饋問題改徹底、改到位，防止問題反彈回潮，下來，我校將始終立足職能定位，堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，以制度建設(shè)固化整改成果，以機(jī)制創(chuàng)新提升治理效能，構(gòu)建常態(tài)化、長(zhǎng)效化工作體系，進(jìn)一步鞏固提升巡察整改成果。

　　（一）堅(jiān)持抓好黨建，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。進(jìn)一步強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，班子成員進(jìn)一步牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的理念，強(qiáng)化黨建重要工作意識(shí)，按照管黨治黨要求，主動(dòng)擔(dān)責(zé)、認(rèn)真履責(zé)、切實(shí)盡責(zé)。主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé)，班子其他成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，把黨建工作與分管業(yè)務(wù)工作擺到同等重要位置，切實(shí)抓好黨建工作部署和落實(shí)。

　　（二）扛牢政治責(zé)任，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，落實(shí)黨員干部理論學(xué)習(xí)相關(guān)要求，使全體黨員干部真正將學(xué)習(xí)融入日常、學(xué)深悟透，以知促行、以行促改。要進(jìn)一步健全完善黨內(nèi)組織生活制度，教育引導(dǎo)黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要采取有效措施，全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度落地落實(shí)，以制度管人，以制度管事，不斷提升黨員干部落實(shí)制度的執(zhí)行力。

　　（三）聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷豐富和充實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論講授、實(shí)踐解讀、案例教學(xué)等教學(xué)單元的設(shè)置。創(chuàng)新教學(xué)方式，綜合運(yùn)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、訪談式等互動(dòng)教學(xué)方法，加大案例教學(xué)力度，不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　（四）建強(qiáng)智庫陣地，提高咨政水平。立足黨校服務(wù)區(qū)委、區(qū)政府決策、賦能區(qū)域發(fā)展的職能定位，緊密結(jié)合惠陽區(qū)發(fā)展實(shí)際，系統(tǒng)深化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等前沿理論研究，始終聚焦惠陽區(qū)高質(zhì)量發(fā)展中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、基層治理效能提升、民生福祉持續(xù)改善等重點(diǎn)任務(wù)，針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)斷點(diǎn)、城鄉(xiāng)治理協(xié)同機(jī)制不足、民生服務(wù)供給不均衡等難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，依托黨校學(xué)科優(yōu)勢(shì)與師資力量，開展蹲點(diǎn)式、解剖式深度調(diào)查研究，形成有數(shù)據(jù)支撐、有案例分析、有對(duì)策建議的高質(zhì)量調(diào)研成果，為區(qū)委、區(qū)政府科學(xué)決策提供精準(zhǔn)參考，切實(shí)助力破解社會(huì)治理難題，激活經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力。

　　（五）堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，深化從嚴(yán)治校。始終把從嚴(yán)治校作為辦學(xué)治校的根本方針和鮮明特質(zhì)，讓“嚴(yán)”融入辦學(xué)治校每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作。在教學(xué)管理上，嚴(yán)把課程政治關(guān)、內(nèi)容質(zhì)量關(guān)、師資選配關(guān)，確保教學(xué)內(nèi)容與黨中央精神同頻共振。在學(xué)員管理上，嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)委黨校學(xué)員管理辦法》，強(qiáng)化黨性教育和紀(jì)律約束，杜絕“特殊學(xué)員”和“例外情況”。在師資建設(shè)上，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，推動(dòng)教師既做傳道授業(yè)解惑的師者，又做清正廉潔修身的表率。在日常監(jiān)督上，整合紀(jì)檢監(jiān)察、教務(wù)管理、后勤保障等力量，對(duì)課堂教學(xué)、科研立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)使用、學(xué)員考勤等環(huán)節(jié)開展常態(tài)化監(jiān)督，構(gòu)建全鏈條從嚴(yán)管理體系。

　　歡迎廣大干部群眾對(duì)巡察整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見建議，請(qǐng)及時(shí)向我們反映。聯(lián)系電話：3355492；通信地址：惠州市惠陽區(qū)淡水街道石園西街4號(hào)；郵政編碼：516211；電子郵箱：hyqwdx@huiyang.gov.cn。

　　中共惠州市惠陽區(qū)委黨校 　

　2026年3月25日