為扎實做好未成年人心理健康關愛工作，針對性解決青少年情緒認知不足、情緒調節能力薄弱、親子溝通不暢等成長難題，護航青少年健康成長。4月18日至5月23日，三和街道團工委、社工站、和順社區聯動惠州市12355青少年服務中心，開展為期五堂的“我的情緒我做主”未成年人情緒管理成長小組活動。

　　 本次活動面向轄區8-12歲未成年人開展，共吸引15名青少年積極參與。活動貼合未成年人身心成長規律，創新搭建“認識情緒-表達情緒-管理情緒-轉化情緒-實踐應用”的完整成長體系，通過互動游戲、繪本賞析、手工創作等形式，打造輕松溫暖的心理課堂，讓青少年在玩樂中學習情緒管理技巧。

　　 五節課程層層遞進、內容充實。活動前期，通過“大風吹”“情緒emoji成語猜猜猜”等趣味游戲快速破冰，活躍課堂氛圍，充分調動孩子們的參與熱情。

　　課程中，老師循序漸進開展心理引導。從手繪專屬情緒瓶、認識自我情緒，到解鎖憤怒情緒、學會科學宣泄；從借助情緒樹培養同理心、學會換位思考，到依托繪本學習精準表達情緒需求，最后通過曼陀羅手繪沉淀心緒、自我療愈。多元豐富的課堂環節，讓孩子們全方位讀懂情緒、掌控情緒。

　 　此次活動切實提升了轄區未成年人的心理抗壓與自我療愈能力，營造了關愛青少年心理健康的濃厚氛圍。下來，三和街道團工委將持續深耕未成年人關愛服務領域，常態化開展心理疏導、品格塑造、情緒管理等特色活動，織密未成年人心理健康守護網。